Gamificació és el procés d'utilitzar el pensament del joc i la mecànica del joc per resoldre problemes i atraure els usuaris en entorns no lúdics. La  Gamificació de l’Educació és utilitzar aquests elements dels jocs: incentius, retroalimentació immediata, recompenses, i més per a l'ensenyament a classe, amb l’objectiu de motivar als estudiants en el procés d’aprenentatge.

Els jocs seriosos són jocs d’ordinador dissenyats amb intenció pedagògica, la idea es pot resumir en: “aprenem jugant”.

Tant els jocs seriosos com la gamificació quan s’apliquen en l’àmbit de l’educació persegueixen objectius complementaris d’aprenentatge i motivació, i es mostren com una oportunitat a les noves generacions a digitals a assolir l’èxit en l’aprenentatge mitjançant les habilitats del segle 21.

Objectius

Aquest  curs té com a objectius presentar dues tecnologies basades en els jocs, els joc seriosos i la gamificació, i mostrar els possibles beneficis pedagògics i motivacionals que es poden obtenir quan s’utilitzen en un aula.

Havent seguit el curs amb aprofitament, els assistents seran capaços de:

• Presentar i desenvolupar el concepte de gamificació

• Conèixer les eines de gamificació de moodle

• Dissenyar un curs de moodle gamificat

• Presentar i desenvolupar el concepte de joc seriós

• Definir pautes d’utilització  de jocs seriosos en un aula

• Conèixer una llista de jocs seriosos que poden ser utilitzats com a recurs pedagògic en classe

• Coneixement bàsic de l’entorn de programació scratch per la creació de jocs seriosos

En particular, entenem que el curs ofereix un ampli ventall de possibilitats per a la realització d’activitats per part dels estudiants de secundària, en les quals treballin les competències 7, 9 i 11 (principalment), i també les competències 4, 5 i 6, recollides al document “Competències bàsiques de l’àmbit cientificotecnològic” (Generalitat de Catalunya, 2014).

L'orientació del curs és principalment pràctica. Combina exposicions teòriques per presentar conceptes i proporcionar informació amb activitats pràctiques, on l’aprenentatge es basa en veure quines possibilitats ofereixen les tecnologies basades en jocs (jocs seriosos i gamificació) en processos de motivació i d’aprenentatge a l’aula.

Temari

• Tema 1: Introducció

• 1.1   Que és la Gamificació
• 1.2   Definició de Jocs seriosos
• 1.3   Perquè utilitzar Gamificació i jocs seriosos en l’aula
• Gamificació i videojocs: processos cognitius
• Gamificació i videojocs: motivació
• Exemples d’aplicacions de videojocs en entorns no lúdics
• Exemples de gamificació en l’aprenentatge
• 1.4 Exemple de gamificació i joc seriós

• Tema 2: Gamificació

• 2.1 Metodologia de Disseny d’un curs gamificat
• Mecanismes de joc
• Elements de joc
• 2.2 Eines Moodle de gamificació
• 2.3 Disseny i implementació d’un curs moodle gamificat

• Tema 3: Jocs Seriosos en l’aula

• 3.1 Com escollir un joc adequat
• Classificació dels videojocs i els seus beneficis
• Estàndards i classificació
• 3.2 Organitzar una sessió de videojocs en l’aula
• 3.3 Scratch: Plataforma per dissenyar els teus videojocs seriosos

Dates

Del 4 al 8 de juliol (de 9:00 a 14:00).

Càrrega horària

30 hores (25 presencials + 5 no presencials).

Preu

60 €

Places

25

Professorat

• Dolors Royo Vallés
• Roc Messeguer Pallarés
• Miguel Valero García
• David López Nuevo
• Angélica Reyes
• Ramón Barlam (expert convidat)

Certificació

1. Cal que el professorat s'inscrigui a través del web de l'ICE de la UPC (a partir del 18 de maig i fins el 16 de juny). Si no ets professor/a però t'interessa la temàtica del curs també pots inscriure't enviant un correu a cbl.relacions.externes@upc.edu.
2. Abans del 15 de juny rebreu la confirmació de si heu estat o no acceptats a l'activitat
3. Un cop acceptats (15 de juny) i amb data límit 22 de juny caldrà que feu un ingrés de 60€ al compte corrent ES31 2100 0655 70 0200340134, tot indicant CURS GAMIFICACIÓ + COGNOM1 + COGNOM2 + NOM